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【項(xiàng)目分享】劍橋商學(xué)院新創(chuàng)企業(yè)課題:完美符合了我的預(yù)期,甚至出乎我的意料!

發(fā)布時(shí)間 :2022-10-21  閱讀:


 

2022年暑假,來(lái)自我院2021級(jí)的同學(xué)們利用假期時(shí)間參加了學(xué)校組織的劍橋大學(xué)商學(xué)院新創(chuàng)企業(yè)研究課題的項(xiàng)目,度過(guò)了一段非常難忘且充實(shí)的一個(gè)假期,接下來(lái)讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)趺凑f(shuō)~

 

(同學(xué)們上課照片)

“本次課程對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很難得的機(jī)會(huì),我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè),盡力做好自己的每一個(gè)任務(wù)。當(dāng)然,我也希望能交到更多好朋友。很期待與各位共度之后的時(shí)光,相信這一定會(huì)是很難忘的經(jīng)歷。”

這是我在項(xiàng)目開(kāi)始前自我介紹的最后一段。現(xiàn)在很高興我可以這樣說(shuō):“這次課程完美符合了我的預(yù)期,甚至出乎我的意料!”

這門(mén)課也讓我對(duì)商科領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí),給予了我們?cè)S多機(jī)會(huì)及時(shí)將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,使得我自身對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的理解與認(rèn)識(shí)更加深刻,將書(shū)面的知識(shí)具象化成為小組共創(chuàng)的企業(yè)項(xiàng)目。這種理論與實(shí)戰(zhàn)不斷交融教學(xué)方式,不僅促使我及時(shí)消化課堂教授的知識(shí),避免落下重要內(nèi)容,并且極大鍛煉了我自身的能力。

最后,想借此機(jī)會(huì)感謝每次課都為我們帶來(lái)精彩講解的教授,在完成lucid過(guò)程中幫助了我們很多的助教老師,一直耐心解答的負(fù)責(zé)老師,以及帶領(lǐng)小組的組長(zhǎng)、互相促進(jìn)的組員,因?yàn)檫@門(mén)課遇到并認(rèn)識(shí)到了很多很好很有趣的人和事,再一次讓我沒(méi)有后悔并慶幸參與了此次課程。

—2021級(jí)經(jīng)管院洪同學(xué)

 

 

 

老師上課講的一些工具對(duì)我們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)很有幫助,比如business canvas,一些圖表等等,能夠幫助我們更主觀地認(rèn)識(shí)問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。當(dāng)然還有他的一些思考方式、看待問(wèn)題的方式,對(duì)我們都很有啟發(fā)。

—2021級(jí)經(jīng)管院李同學(xué)

 

“整個(gè)劍橋新創(chuàng)企業(yè)項(xiàng)目給我的感受就是輕松快樂(lè)又收獲滿滿,給我參加“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽撰寫(xiě)商業(yè)計(jì)劃書(shū)提供了不同的新思路,無(wú)論從功利角度,還是從單純的學(xué)術(shù)角度,都給我?guī)?lái)了很多思考和收獲。

整個(gè)課程的主題都圍繞Business model canvas(商業(yè)模式圖)展開(kāi),分別講授產(chǎn)生想法、構(gòu)思價(jià)值主張和對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)客戶、創(chuàng)造針對(duì)市場(chǎng)和客戶的產(chǎn)品、探尋客戶通路和維護(hù)顧客關(guān)系、分析競(jìng)爭(zhēng)力和外部環(huán)境以及精煉完善想法和融資。”

—2021級(jí)經(jīng)管院董同學(xué)

 

教授在斯坦福的學(xué)生們已經(jīng)把企劃付諸實(shí)踐,他也非常期待我們的后續(xù)進(jìn)展——我想,這樣更偏向?qū)嵙?xí)的課堂對(duì)我啟發(fā)頗深。所謂創(chuàng)業(yè)就是把靈光一閃的新奇點(diǎn)子,造福社會(huì)的昂揚(yáng)熱血與永不放棄的企業(yè)家精神三者結(jié)合在一起的東西。比起“全力去創(chuàng)造利潤(rùn)吧!”,“盡情去施展吧!”這樣的語(yǔ)言更能概括創(chuàng)業(yè)的本質(zhì),闡述我們?yōu)槭裁慈?chuàng)業(yè)——這是我最后一節(jié)課最深的感悟。希望這樣的精神不局限于課堂中,而是穿梭在我今后所有的時(shí)間里。

最后寫(xiě)一些給后輩的建議:時(shí)間很短,所以好好珍惜;機(jī)會(huì)難得,所以大膽嘗試。衷心感謝所有參與這次線上課程的老師及同學(xué)們,感謝這一次美好的體驗(yàn),我們有緣再見(jiàn)。

—2021級(jí)經(jīng)管院陳同學(xué)

 

 

(最后課程結(jié)束后,同學(xué)們對(duì)教授表達(dá)感謝)

 


 

 


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