2024年9月19日，由經(jīng)濟與管理學(xué)院教發(fā)中心主辦、會計系承辦，面向新老教師主題為“教與學(xué)的革命” 聚焦會計學(xué)教學(xué)新方式探討會在會計系辦公室255室圓滿舉行，由林晚發(fā)老師主持。
在研討會上，林晚發(fā)老師提出隨著大數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展，如何在會計教學(xué)中增加大數(shù)據(jù)相關(guān)知識，提高學(xué)生的實操能力與解決問題的能力，是當下急需解決的問題。林晚發(fā)老師以《會計信息與數(shù)據(jù)分析》為例，指出大學(xué)不是僅僅要教會學(xué)生計算機語言，而是要注重激發(fā)學(xué)生的主動性，培養(yǎng)學(xué)生將數(shù)據(jù)處理技術(shù)與專業(yè)知識社會實踐相聯(lián)系的思維方式，并將該種思維方式運用于實處。
支部書記趙良玉指出，當下資本市場財務(wù)舞弊案例多發(fā)，使用案例教學(xué)能夠提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情。讓學(xué)生參與案例教學(xué)中，一方面能夠提高教學(xué)質(zhì)量，另一方面，也能夠把課程思政元素融入課堂教學(xué)中。
潘紅波主任對2024級本科大一新生數(shù)量進行了匯報，學(xué)院共有180名管理大類新生，招生人數(shù)在大幅度降低。同時，今年實施院內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)不限制的政策，后續(xù)管理類新生人數(shù)將進一步減少。由此，在后期大三選專業(yè)時，會計學(xué)與財務(wù)管理兩個專業(yè)人數(shù)將有所下降。因此，如何上好會計學(xué)原理等基礎(chǔ)課程，讓學(xué)生對會計學(xué)有更加深刻的認知，是我們教學(xué)過程中需要重視的問題。
最后，劉穎斐老師、蘇靈老師、陳冬老師等都陸續(xù)對自己的課程方案進行了介紹，同時與各位老師進行廣泛交流，以提高課程教學(xué)質(zhì)量。（通訊員：林晚發(fā) 審核：王剛、孫祥）
