本科生第四黨支部圍繞建設(shè)“學(xué)習(xí)型”，“服務(wù)型”，“創(chuàng)新型”黨支部分享了他們強(qiáng)化支部建設(shè)的經(jīng)驗；本科生第二黨支部從支部主題黨日開展和黨員奮斗姿態(tài)兩個方面介紹支部建設(shè)經(jīng)驗；本科生第五黨支部分享了支部在專業(yè)學(xué)習(xí)與支部建設(shè)方面相融合，深化“一融雙高”建設(shè)的經(jīng)驗；

本科生第八黨支部注重創(chuàng)新實踐黨小組制度，組建特色學(xué)習(xí)小組進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，打造有活力的黨支部；本科生第九黨支部用“學(xué)”“思”“踐”三個字極其精煉地概括了支部的特色工作，在理論學(xué)習(xí)中補(bǔ)足精神之鈣，在思考中創(chuàng)新支部建設(shè)，在實踐中傳承黨的精神，并創(chuàng)新地提出利用“互聯(lián)網(wǎng)＋”助力支部發(fā)展。

在黨建知識競答環(huán)節(jié)，十個支部的參賽代表沉著冷靜答題，各展風(fēng)采，也將現(xiàn)場緊張熱烈的氛圍烘托到了高潮。

本科生第五黨支部在雋永的音樂伴奏下娓娓講述了武大教授韓德培、張培剛在哈佛相遇并一起回到武大任教，終身致力于研究的感人事跡；本科生第三黨支部的表演以情景劇的方式，從杰出校友陳東升、朱玲的故事切入，講述了他們與武大經(jīng)管學(xué)院的故事；本科生第十黨支部從校史和院史切入，傳遞出了自強(qiáng)不息的武大精神，一代代武大老師和學(xué)生接續(xù)奮斗，創(chuàng)造了輝煌的今天；本科生第八黨支部別出心裁，以幕布戲的表演方式塑造出了一個舍小家為大家的教授形象，“春蠶到死絲方盡 ，蠟炬成灰淚始干”；

本科生第六黨支部以朗誦和合唱相結(jié)合的藝術(shù)形式，演繹了中國百年發(fā)展征程與武漢大學(xué)的發(fā)展之路，表達(dá)了對李達(dá)、李漢俊、董必武等先輩的敬仰；本科生第一黨支部以三個武大經(jīng)管人的成長故事為主線演繹情景劇，通過“參觀紡織工廠”、“與譚崇臺先生在課堂上的互動”以及“畢業(yè)之后的成就”三個片段展示了“百卅珞珈正青春”的激情與活力；在本科生第七黨支部的朗誦聲中，武大學(xué)子投身革命，經(jīng)世濟(jì)民的畫卷徐徐展開，節(jié)目的演繹雖到此為止，但武大的傳奇仍在繼續(xù)。

支部優(yōu)秀代表上臺發(fā)表參賽感言，本次活動提高了支部成員的思想水平，在排練的過程中培養(yǎng)了綜合素質(zhì)，感受了團(tuán)隊協(xié)作的魅力。

一等獎

本科生第八黨支部

本科生第七黨支部

二等獎

本科生第六黨支部

本科生第十黨支部

本科生第四黨支部

三等獎

本科生第一黨支部

本科生第三黨支部

本科生第五黨支部

本科生第九黨支部

本科生第二黨支部