根據(jù)《武漢大學(xué)關(guān)于加快新時代研究生教育高質(zhì)量發(fā)展的若干意見》（武大字〔2023〕19號）、《武漢大學(xué)關(guān)于基礎(chǔ)學(xué)科博士研究生拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)的指導(dǎo)意見》（武大研字〔2023〕8號）文件精神和研究生院《關(guān)于開展2026年武漢大學(xué)研究生研究學(xué)分課程建設(shè)的通知》精神。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、2026年度研究學(xué)分課程立項(xiàng)
（一）建設(shè)目標(biāo)
研究生研究學(xué)分課程旨在推進(jìn)培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)變，鼓勵教學(xué)方法創(chuàng)新，優(yōu)化碩、博士研究生課程體系，充分發(fā)揮研究生在課程學(xué)習(xí)中的主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)高水平原創(chuàng)研究成果的產(chǎn)出。
（二）課程要求
1.研究學(xué)分課程以責(zé)任教授為主導(dǎo)，以有志投入原創(chuàng)研究的研究生為主體，著重提升研究生的原創(chuàng)研究能力。
2.研究學(xué)分課程的內(nèi)容。圍繞選課研究生提出的原創(chuàng)選題，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)方式，依托原創(chuàng)研究課題開展科研訓(xùn)練，引導(dǎo)研究生產(chǎn)出較高水平的原創(chuàng)成果；鼓勵數(shù)智類課程、學(xué)科交叉類課程申報。
3.責(zé)任教授的基本職責(zé)。責(zé)任教授作為研究學(xué)分課程的主講教師，負(fù)責(zé)根據(jù)選課研究生提出的科研選題組建高水平教學(xué)團(tuán)隊(duì)（教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員由至少具有2個學(xué)科背景和1名國外知名專家學(xué)者組成；鼓勵學(xué)科領(lǐng)域國內(nèi)外知名專家學(xué)者、精品課程項(xiàng)目負(fù)責(zé)人等擔(dān)任責(zé)任教授或者參與教學(xué)團(tuán)隊(duì)），整合研究所需要的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備及場所等資源，制訂詳細(xì)、可操作、體現(xiàn)原創(chuàng)研究特性的教學(xué)計劃和大綱，且教學(xué)計劃中應(yīng)明確上課時間和地點(diǎn)。其中，國外知名專家學(xué)者應(yīng)參加研討2次以上。
4.研究學(xué)分課程的教學(xué)方式。研究學(xué)分課程倡導(dǎo)開放式教學(xué)，課堂應(yīng)采取問題式教學(xué)、探究式教學(xué)、前沿講座教學(xué)等。教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員要著重指導(dǎo)研究生通過查閱資料、梳理文獻(xiàn)、開展實(shí)驗(yàn)、定期組織小組匯報及討論等方式進(jìn)行文獻(xiàn)綜述、歸納研究現(xiàn)狀、提出原創(chuàng)課題，開展科研設(shè)計和科研實(shí)踐。
5.研究學(xué)分課程的考核方式。研究學(xué)分課程倡導(dǎo)靈活性、多樣的考核方式，課堂應(yīng)采取讀書報告、論文撰寫、公開演講、研究進(jìn)展報告等多種方式進(jìn)行考核。考核結(jié)果應(yīng)留存紙質(zhì)材料存檔。
6.研究學(xué)分課程的教學(xué)檢查。開課系所對課程的授課情況應(yīng)進(jìn)行不定期檢查（至少3次），每學(xué)期在上課時間、地點(diǎn)、教師、上課人數(shù)等基本情況上做好檢查記錄。
7.研究學(xué)分申請者的基本要求。具備研究學(xué)分課程相關(guān)的基礎(chǔ)知識、志在投入原創(chuàng)研究的在讀研究生，均可成為研究學(xué)分的申請者。申請者需主動與責(zé)任教授聯(lián)合提出創(chuàng)新性研究課題，鼓勵在課程結(jié)束時完成高水平原創(chuàng)成果。
8.研究學(xué)分取得的基本條件。責(zé)任教授對研究生上課情況、完成各項(xiàng)教學(xué)環(huán)節(jié)情況和取得的創(chuàng)新成果（含課程考核結(jié)果）進(jìn)行綜合評定，評定合格者取得該門課程的研究學(xué)分。研究學(xué)分可以沖抵本專業(yè)培養(yǎng)方案中的課程學(xué)分（公共課程學(xué)分除外）。
（三）申報要求
1.優(yōu)先支持學(xué)科領(lǐng)域知名專家學(xué)者牽頭申報。
2.申報時間。2026年1月20日—3月3日。責(zé)任教授根據(jù)與研究學(xué)分申請者確定的研究課題進(jìn)行課程項(xiàng)目申請、學(xué)院推薦（進(jìn)行排序并公示5個工作日），學(xué)校評審確定，2026自然年開始課程教學(xué)。
3.申報數(shù)量。學(xué)院每年可申報0～3門該課程，每門研究學(xué)分課程可設(shè)置1～2個學(xué)分。
4.申報材料。責(zé)任教授填寫《武漢大學(xué)研究生研究學(xué)分課程建設(shè)立項(xiàng)申報表》（見附件1)，制定上課學(xué)生遴選細(xì)則，列出初步遴選學(xué)生名單和原創(chuàng)研究課題的名稱，3月3日前將電子版發(fā)送至鄒老師電子郵箱：15546608665@163.com，紙質(zhì)版報經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院106室鄒老師。
（四）課程管理
1.實(shí)行項(xiàng)目制管理與考核。學(xué)校負(fù)責(zé)對申報項(xiàng)目進(jìn)行評審、公示、立項(xiàng)，并進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量追蹤評估，立項(xiàng)兩年后進(jìn)行中期考核，課程結(jié)束時進(jìn)行結(jié)題驗(yàn)收。中期考核不合格的終止后期資助，結(jié)題驗(yàn)收優(yōu)秀的可申請繼續(xù)資助。
2.實(shí)行專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)資助。學(xué)校對獲批項(xiàng)目進(jìn)行資助，每個項(xiàng)目3～5萬元（實(shí)驗(yàn)科學(xué)5萬元，非實(shí)驗(yàn)科學(xué)3萬元），資助經(jīng)費(fèi)采取立項(xiàng)、結(jié)題兩階段劃撥，劃撥比例分別為70%和30%。結(jié)題應(yīng)提交的材料包括研究生課程考核紙質(zhì)版材料、國外知名專家學(xué)者參與教學(xué)的簡報、教學(xué)計劃完成情況及教學(xué)總結(jié)、開課單位的培養(yǎng)指導(dǎo)委員會教學(xué)檢查記錄。
二、2023年度研究學(xué)分課程中期考核
（一）考核時間
2026年1月20日至2026年3月10日。
（二）考核內(nèi)容
課程負(fù)責(zé)人提交一份中期進(jìn)展情況報告，內(nèi)容主要包括：課程前期建設(shè)情況、取得的階段性成果、后期建設(shè)思路等方面，具體字?jǐn)?shù)不限（可同時附加提交課程建設(shè)成果展示材料）。中期進(jìn)展情況報告紙質(zhì)版3月10日前報經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院106室鄒老師，電子版發(fā)送至鄒老師電子郵箱：15546608665@163.com。
三、2022年度研究學(xué)分課程結(jié)題驗(yàn)收
（一）驗(yàn)收時間
2026年1月20日至2026年3月10日，其間，進(jìn)行課堂檢查。3月10日前各課程負(fù)責(zé)人須將結(jié)題驗(yàn)收相關(guān)材料（詳見驗(yàn)收內(nèi)容）的電子版發(fā)送至鄒老師電子郵箱15546608665@163.com，紙質(zhì)版報經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院106室鄒老師。研究生院組織專家評審。未達(dá)到驗(yàn)收條件的可申請延期1年。
（二）驗(yàn)收內(nèi)容
驗(yàn)收將采取材料評審和課堂檢查兩種方式。材料評審內(nèi)容包括：《武漢大學(xué)研究生研究學(xué)分課程建設(shè)項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收表》（見附件2）、已出版的課程教材（或準(zhǔn)備出版的教材稿件）、教學(xué)大綱、課程教案、教學(xué)參考資料目錄、課程PPT、課程建設(shè)成果清單等；課堂檢查包括：隨堂聽課、發(fā)放調(diào)查問卷和與學(xué)生進(jìn)行座談等。
（三）需提交材料及其要求
1.教學(xué)大綱
具體要求：包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容（每章或每講的簡要介紹，并注明學(xué)時）、團(tuán)隊(duì)成員的任務(wù)分配（注明主講老師和課時）、課程重點(diǎn)、難點(diǎn)及采取的教學(xué)方法（應(yīng)注明主要教學(xué)手段和方式）。
2.課程教案（選取有代表性的三講，如果有自編教材可不交）
具體要求：書寫規(guī)范，符合相關(guān)要求。可由多個專題組成，但專題間需構(gòu)成一定的邏輯體系，彼此相關(guān)且避免重復(fù)，每個專題應(yīng)注明主講教師和教學(xué)內(nèi)容。教案應(yīng)力求豐富充實(shí)，貫穿教學(xué)全過程，能夠?qū)⑾到y(tǒng)理論和學(xué)科前沿相結(jié)合。
3.教學(xué)參考資料目錄
具體要求：選取的參考資料應(yīng)具有一定前沿性和代表性，能夠滿足教學(xué)需要，且需注明詳細(xì)情況，包括種類（如著作、論文、外國文獻(xiàn)）、作者、出處、發(fā)表日期等。根據(jù)需要也可以針對每章或每講注明參考資料。
4.課程PPT（選取與教案相對應(yīng)的三講）
具體要求：內(nèi)容詳實(shí)，層次分明，結(jié)構(gòu)合理，設(shè)計科學(xué)，文字清晰、畫面生動，表圖清晰，模板統(tǒng)一，與教案內(nèi)容相符。
5.已出版教材或擬出版教材的稿件
6.研究生課程考核紙質(zhì)版材料
7.國外知名專家學(xué)者參與教學(xué)的簡報/小結(jié)/報道
8.開課單位的培養(yǎng)指導(dǎo)委員會教學(xué)檢查記錄
9.研究學(xué)分課程建設(shè)成果清單
以上材料均需要提供紙質(zhì)版與電子版（按材料順序做好文件夾）。
特此通知
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
2026年1月20日
