為深入學習貫徹黨的二十屆四中全會精神，推進“大中小學思政一體化”建設，幫助初中學生在日常情境中理解經(jīng)濟運行邏輯、增強規(guī)劃意識與家國情懷，2025年11月13日下午，武漢大學經(jīng)濟與管理學院應用碩三黨支部、應用博二黨支部及保險專碩黨支部聯(lián)合武漢大學附屬外語學校舉辦了“大手牽小手·共育一‘珈’人”主題黨日活動。
現(xiàn)場活動合影
活動通過主題講授、情境體驗與交流分享等環(huán)節(jié)，引導學生在學習中理解經(jīng)濟規(guī)律、在體驗中認識成長選擇、在互動中深化家國認同。武漢大學附屬外語學校黨總支書記朱華、副校長周一敏，經(jīng)管學院黨委副書記楊志威、研究生辦公室湯路昀出席活動。武漢大學經(jīng)管學院黨員、研究生代表及武漢大學附屬外校100余名中學生共同參與。本次活動由研究生支部書記羅光銳同志主持。
楊志威在開場致辭中指出，本次黨日活動不僅是一場知識分享，更是一堂推動思政與生活融合的實踐課堂。他強調，經(jīng)濟學研究“選擇與責任”，同樣存在于初中生每天的學習節(jié)奏中，如何安排復習時間、如何在興趣與任務之間做權衡、如何讓一次選擇帶來更長遠的成長。同時，楊書記鼓勵同學們用更理性的方式看待生活中的小決定，用更開闊的視角理解國家的大選擇，在未來的學習道路上逐步形成自己的價值判斷與家國情懷，為成長積蓄力量。
經(jīng)濟與管理學院黨委副書記楊志威老師為本次活動致辭
在主題講座環(huán)節(jié)，來自武漢大學經(jīng)濟與管理學院的三名研究生黨支部書記以接力式講授方式，為同學們帶來一堂既貼近生活又關聯(lián)國家發(fā)展的經(jīng)濟學啟蒙課。高翔宇同志以“武漢長江大橋”為引入，引導學生從熟悉的城市地標理解國家“五年規(guī)劃”制度。羅光銳同志用“早餐攤博弈”的短片引發(fā)討論，在輕松氛圍中講解合作共贏、納什均衡等基本經(jīng)濟學思想。他通過講述張培剛教授的事跡，引導學生把學習與責任、個人理想與國家愿景結合起來。王銳霞同志以“五年規(guī)劃中的風險意識”為起點，將國家的理性布局延伸到“人生規(guī)劃”。
主題講座與情景體驗課
“排隊買奶茶的機會成本是什么？”“課堂紀律為何也是一種外部性？”在課堂學習之后，吳中琦同志帶領同學們展開了知識競答活動，現(xiàn)場氛圍隨著知識競答的互動環(huán)節(jié)開啟變得更加輕松而熱烈。同學們將剛剛學到的經(jīng)濟學思維帶入競答與交流，用真實反應與主動表達讓知識“活”了起來。學生們在搶答中鞏固概念、提升分析能力，讓經(jīng)濟學不再停留在書本，而是成為理解生活的一把鑰匙。
活動最后的卡片寄語分享讓同學們以文字表達思考：有同學暢談AI創(chuàng)新，有同學探討通貨膨脹，也有同學寫下自律與堅持的學習目標。研究生黨員結合寄語，用生動例子回應同學們的疑問，引導大家從生活出發(fā)理解經(jīng)濟邏輯，在交流中形成更深的思考。通過這一環(huán)節(jié)，學習真正從“外在傳授”轉向“內心認同”，為同學們未來的成長播下了理性思考與家國情懷的種子。
互動環(huán)節(jié)
本次“大手牽小手·共育一‘珈’人”主題黨日活動以經(jīng)濟學知識為媒介、以思政育人為核心，通過講授、體驗與互動相結合的形式，為初中學生帶來了一堂貼近生活、啟迪成長的綜合課堂。
（通訊員：曹玉垚、羅光銳；攝影：侯芃序、曹玉垚；視頻：邵山；審核：沈仕雄）
