他們
累計獲得10余種榮譽(yù)稱號31次
累計獲得獎學(xué)金54000元
志愿時長累計1327.2小時
參與主辦文體活動近10次
這些亮眼的數(shù)字背后，是珞珈山腳下一間平凡卻閃耀的寢室里四位女生攜手同行的青春印記。寒來暑往，春去秋來，她們于課堂求知、圖書館伏案、社會實踐與志愿奉獻(xiàn)中悄然蛻變。在剛剛落幕的畢業(yè)季，寢室成員李若珩、高暢、王璇、許艷美共同斬獲"武漢大學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)生"榮譽(yù)稱號，也都爭取到了繼續(xù)深造的機(jī)會 ——李若珩保研至西安交通大學(xué)管理學(xué)院，其余三人則保研本校。
這份集體榮耀，既是她們四年如一日刻苦鉆研的勛章，也承載著學(xué)院悉心培育、師長諄諄教誨、同窗溫暖陪伴的深厚情誼。在這間溫馨的寢室里，沒有刻意雕琢的"成功范本"，而是四個普通女孩在珞珈山下踏實努力、互相扶持的成長片段，亦是無數(shù)武大學(xué)子共同經(jīng)歷的平凡又珍貴的青春模樣。
緣聚珞珈：在陪伴中織就成長羈絆
跨越山河，來自河南、山東、海南三個省份的四位女孩相聚于同一間寢室。這既是不期而遇的緣分，更是早已寫好的注定。性格迥異的她們，因懷揣著“在大學(xué)里努力充實自己” 的共同目標(biāo)，從此攜手同行，在青春的畫卷上描繪出動人的篇章。
大學(xué)四年時光里，她們從初入校園時的共同學(xué)習(xí)，到分別踏入會計、管理科學(xué)、物流管理、市場營銷等不同專業(yè)領(lǐng)域，寢室始終是她們心底最溫暖的港灣，承載著無數(shù)珍貴的記憶。
對她們而言，寢室不僅是休憩的場所，更是一方能夠安心鉆研學(xué)業(yè)、敞開心扉交流、給予彼此力量的“小天地”。那些共同探討課程難題時的熱烈討論，毫無保留分享學(xué)習(xí)資料的真誠，為彼此 pre 精心出謀劃策的認(rèn)真，在疲憊迷茫時耐心傾聽、暖心鼓勵的瞬間，看似平凡，卻悄然匯聚成一股堅定的力量，支撐著她們在各自的專業(yè)道路上穩(wěn)步前行。在備戰(zhàn)保研的日子里，她們也曾因壓力而紅了眼眶，但彼此的擁抱與鼓勵，讓她們擦干眼淚繼續(xù)前行。最終，所有的努力都化作了一張張夢校的錄取通知，綻放在那個收獲的季節(jié)。
學(xué)海同行：在差異中共赴成長之約
差異，在她們眼中并非阻礙，而是共同進(jìn)步的獨特底色。
她們當(dāng)中，有不擅長數(shù)學(xué)的，有編程學(xué)習(xí)起來比較吃力的，還有面對史綱、馬原等課程的理解和記憶有些理不清頭緒的。她們在學(xué)業(yè)探索的道路上，不可避免地會遭遇各自不同的挫折、壓力和焦慮。但她們是彼此最好的傾聽者、最堅定的支持者。一個人吐槽，可能越說越想哭；但一群人一起吐槽，說著說著就笑了。傾聽、理解、相互扶持，不僅讓她們克服了當(dāng)下的困難和挑戰(zhàn)，在共同前行的過程中，更加深了彼此間的聯(lián)結(jié)和情感。
正如剛?cè)雽W(xué)時史戈老師分享的那樣：”一個人可以走得很快，但一群人才能走得遠(yuǎn)“。寢室四人，性格不同，愛好各異，長處也不相同，彼此的短處和缺點也不同。但正是這樣的不同，構(gòu)成了多元的、互補(bǔ)的集體。4年里，她們攜手前行，互相出謀劃策，在學(xué)業(yè)這條路上走得穩(wěn)而遠(yuǎn)。
以行致知：在實踐中編織成長經(jīng)緯
她們深知，大學(xué)的意義遠(yuǎn)不止于書本知識。因此，從櫻花紛飛的志愿現(xiàn)場到西部支教的三尺講臺，從跨越山水的信箋絮語到學(xué)科競賽的思維交鋒，她們以 “知” 為帆，以 “行” 為槳，在實踐的江海中丈量成長的維度：
四人志愿時長累計1327.2小時，累計參與櫻花節(jié)志愿服務(wù)活動、武漢大學(xué)建校130周年志愿服務(wù)活動等50余項志愿服務(wù)活動。許艷美擔(dān)任班級團(tuán)支書和武漢大學(xué)種太陽工作室（學(xué)生）社團(tuán)社長，帶領(lǐng)社團(tuán)參與社會實踐，服務(wù)社會。獲得了“武漢大學(xué)第九屆志愿服務(wù)項目大賽一等獎”、“武漢大學(xué)十佳志愿服務(wù)項目”。王璇曾任本科生第七黨支部學(xué)生書記和山水知行公益社團(tuán)負(fù)責(zé)人，參與運營的”山水知行“書信陪伴計劃，在五四青年節(jié)獲“新華社”官方微信公眾號報道并入選人教版七年級《道德與法治》教師教學(xué)用書。高暢擔(dān)任本科生第七黨支部組織委員，同時參與西部計劃，作為研究生支教團(tuán)成員即將前往新疆支教一年。李若珩任職于年級學(xué)生會學(xué)風(fēng)建設(shè)組，參與組織多次年級學(xué)術(shù)文體活動。
同時，她們利用課余時間參與如商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽、物流設(shè)計大賽、自強(qiáng)杯等學(xué)術(shù)競賽，獲得2024年全國高校商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽創(chuàng)業(yè)模擬賽道國賽二等獎、第八屆全國大學(xué)生物流設(shè)計大賽優(yōu)勝獎、2024年武漢大學(xué)第十二屆“自強(qiáng)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽銅獎。備賽的過程充滿挑戰(zhàn)，是對知識運用、團(tuán)隊協(xié)作和抗壓能力的綜合鍛煉。無論結(jié)果如何，每一次嘗試都讓她們有所收獲，也讓她們認(rèn)識到自己的不足和努力的方向。
在大學(xué)里，找到志同道合的伙伴，彼此支持，腳踏實地做好每一件事，用心體驗每一次成長，時間終會給予努力的你一份不期而遇的收獲。祝愿每一位同學(xué)都能在珞珈山書寫屬于自己的精彩篇章！
（通訊員：王璇、許艷美、李若珩、高暢；審核：史戈、李好）
