為提升師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力，普及基礎(chǔ)急救知識(shí)和技能，10月23日下午，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院在景林報(bào)告廳舉辦校園安全急救知識(shí)講座。活動(dòng)由實(shí)驗(yàn)與信息中心聯(lián)合黨政辦公室共同組織，學(xué)院師生代表及相關(guān)部門(mén)工作人員共六十余人參加。
本次講座特別邀請(qǐng)護(hù)理學(xué)院張旭老師授課。張老師以“校園安全急救”為主題，從現(xiàn)場(chǎng)急救的概念和基本原則講起，引導(dǎo)大家認(rèn)識(shí)到“及時(shí)施救、規(guī)范施救”的重要性。他強(qiáng)調(diào)，突發(fā)意外面前，搶抓“鉆石四分鐘”至關(guān)重要，掌握基本急救技能能夠?yàn)樯A得寶貴時(shí)間。
講座重點(diǎn)介紹了徒手心肺復(fù)蘇術(shù)（CPR）、氣道異物梗阻救助方法（海姆立克急救法）以及AED（自動(dòng)體外除顫器）的工作原理和使用流程，并結(jié)合真實(shí)案例解析施救中常見(jiàn)誤區(qū)，引導(dǎo)師生掌握科學(xué)施救的關(guān)鍵要點(diǎn)，提高緊急情況下的操作判斷能力。
在現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)演示環(huán)節(jié)，張旭老師利用專(zhuān)業(yè)模擬教具逐一示范了判斷意識(shí)、胸外按壓、開(kāi)放氣道、人工呼吸及AED電極片粘貼與除顫等完整流程，詳細(xì)講解每一個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。隨后，參訓(xùn)師生依次進(jìn)行實(shí)操練習(xí)。張老師耐心指導(dǎo)大家完成按壓位置確認(rèn)、按壓深度與頻率控制等核心動(dòng)作，并強(qiáng)調(diào)救援中溝通配合的重要性。同學(xué)們?nèi)橥度耄谀M場(chǎng)景中對(duì)“如何正確施救”有了更加直觀而深刻的體會(huì)。
通過(guò)本次講座，參訓(xùn)人員對(duì)基本急救流程與現(xiàn)場(chǎng)處置原則有了全面認(rèn)識(shí)，初步掌握了徒手心肺復(fù)蘇與海姆立克急救法的操作要點(diǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了應(yīng)急反應(yīng)能力與安全責(zé)任意識(shí)。
一直以來(lái)，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院高度重視校園安全教育，將應(yīng)急能力提升融入實(shí)踐育人全過(guò)程。本次活動(dòng)是實(shí)驗(yàn)室安全教育宣傳月的重要內(nèi)容之一，也與此前開(kāi)展的消防實(shí)操演練緊密銜接，形成安全教育的完整閉環(huán)。學(xué)院將持續(xù)推進(jìn)常態(tài)化安全教育培訓(xùn)，普及應(yīng)急知識(shí)，強(qiáng)化技能實(shí)訓(xùn)，共同筑牢校園安全防線，為守護(hù)師生生命健康保駕護(hù)航。
（通訊員：朱博晨；審核：孫祥）
